A.学习者需要B.社会需要C.学科发展D.学校规划
单项选择题中国传统儒家文化认为,教育的目的是培养“君子”,该教育目的的价值取向属于()。
A.行为目标B.生成性目标C.普遍性目标D.表现性目标
单项选择题()指各级各类教育机构所培养的人才应达到的标准。
A.教育目的B.教育(培养)目标C.课程目标D.教学目标
单项选择题“黑龙江省地方志”课程属于()课程。
A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.重要课程
单项选择题关于某课程科目的学科性质、目标、内容构成、教学与评价建议等的纲领性规定是()。
A.课程标准B.课程计划C.课程文件D.课程说明
单项选择题以下哪项不属于国家课程计划的特点?()
A.强制性B.思想性C.选择性D.科学性
多项选择题下列属于课程与教学美学的客观基础的有()。
A.课程与教学活动合规律性,即“真”B.课程与教学活动合目的性,即“善”C.课程与教学活动在内部和外部形态的“美”D.真善美统一的价值目标
单项选择题对涉及个人隐私的问题要为被试严守秘密,属于()。
A.遵守测验的职业道德B.做好测验试题的保密工作C.测验主试应具备必要的专业知识D.确保测验过程的标准化
单项选择题下列关于实施标准化测验的步骤描述错误的是()。
A.随便选择测验工具B.按标准化测验的要求施测C.客观、准确地记录被试的反应D.合理解释测验结果
单项选择题下列关于施测前描述不正确的是()。
A.要仔细阅读测验手册B.熟悉测验手册中的内容要求C.不需准备好测验所需的材料D.熟练掌握测验的操作程序
单项选择题在对幼儿实施测验时,首先要取得幼儿的()。
A.重视B.喜爱C.欢心D.信任