A.公民B.武士C.部民D.私民
单项选择题大河流城孕育了灿烂的古代人类文明,下列与古巴比伦文明有关的是()
A.《汉谟拉比法典》B.狮身人面像C.种姓制度D.司母戊鼎
单项选择题下列文明古国与科技文化成就对应正确的是()
A.古埃及﹣﹣《汉谟拉比法典》B.古印度﹣﹣佛教C.古巴比伦﹣﹣金字塔D.古希腊﹣﹣《儒略历》
单项选择题在印度的种姓制度中,掌握军事和行政权力的是()
A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗
单项选择题从《汉谟拉比法典》中可知,家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,它体现了()
A.奴隶制度发达B.商品经济活跃C.社会等级制度森严D.王权神授
单项选择题文明互学互鉴,彼此交相辉映。2019年5月15日亚洲文明对话大会在北京开幕,下列选项中最不可能出现在此间亚洲文明展演活动中的是()
A.《汉谟拉比法典》B.释迦牟尼佛像C.“阿拉伯数字”D.金字塔
单项选择题阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。下列关于阿拉伯文化的叙述,正确的是()①大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文②创造了从0到9的计数法,形成我们现在常用的“阿拉伯数字”③《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界奉为经典④《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
单项选择题“把诸王诸臣所占有的土地一律收归国有,彻底废除了私地私民制度。‘私地私民’变成‘公地公民’,国家把‘公地’授予‘公民’,‘公民’担负一定的租庸调。”材料描述的是()
A.伯里克利改革B.查理马特改革C.大化改新D.明治维新
单项选择题历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是()
A.满足人民所需的契约自由B.符合尚法治的价值和法律精神C.巩固皇权,维护国家安定D.教化帝国民众,人人安分守法
单项选择题西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会()
A.维护学生和老师的权益B.联络同乡之间的友谊C.开展同行间的学术交流D.完全脱离教会的控制
单项选择题在亨利二世(1154—1189年在位)时期,英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权,而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥()
A.获得一定自治权B.成为商人聚居地C.加快工业化进程D.建立君主立宪制