单项选择题在与学生发生矛盾时,教师首先要做到(),缓解气氛。
A.组织班会批评教育 B.指出学生错误,批评教育 C.联系家长,寻求教育支持 D.克制情绪,尊重宽容学生
单项选择题校园突发安全事故应急处置的原则应遵循安全至上、领导亲临指导、()、内外协同处置的原则。
A.维护现场 B.快速果断应对 C.及时收集信息 D.加强教育
单项选择题爱因斯坦说:“当知识遗忘的时候,留下来的就是素质。”这句话提醒班主任注意学生()的培养。
A.身体素质 B.良好习惯 C.道德品质 D.沟通交流
单项选择题在班级管理中,教师很累:上自贯彻落实各级领导教育意图,下到布置督促检查每天常规清洁扫除。学生自觉性越来越弱,依赖性越来越强。这反映班级属于()管理方式。
A.民主型 B.放任自流型 C.仁慈专断型 D.强硬专断型
单项选择题学校心理健康教育有三大任务:其一是培养学生(),其二是维护学生心理健康;其三是促进学生实现与环境的积极适应。
A.良好心理素质 B.大公无私 C.正直善良 D.诚实守信
单项选择题小明经过老师、家长教育,认识到不完成作业的错误,但是一回到家就忍不住打开电视,作业拖到很晚不能完成。因此,对小明的教育应从提高其()水平入手。
A.道德意志 B.道德认识 C.道德情感 D.道德行为
单项选择题班主任在教育学生时“即使是对同一个学生,昨天的方法,可能不适于今天”,这体现了班主任工作的()。
A.独特性 B.机变性 C.情感性 D.时代性
单项选择题中小学管理要将()工作作为素质教育的首要任务。
A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
单项选择题优秀学生容易出现的问题有()。 ①恃才自傲,目空一切 ②自我中心,处世冷漠 ③外表傲慢,内心自卑 ④娇生惯养,自理能力差 ⑤盲目自信,讳疾忌医
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
单项选择题古代塞浦路斯的一位擅长雕塑的国王,他把全部的精力和期望投在雕塑美丽少女的形象上,结果塑像真的复活了。研究表明,在师生关系中也存在这种效应。如果老师把自己的热情和期望投放在学生身上,学生会体察出老师的期望,并努力奋斗以实现老师的期望。这种效应是()。
A.“皮格马利翁效应” B.“破窗效应” C.“标签效应” D.“鲶鱼效应”