1.5岁~3岁左右，幼儿仅仅将建构材料进行无目的地组合，而很少注意材料的大小、形状、颜色及两件材料之间的凹凸对应关系，此时幼儿的建构游戏发展趋势处在（）

单项选择题对儿童游戏活动结束后，对游戏过程、游戏结果等方面进行的评价叫做（）

A.预防性评价
B.即时性评价
C.总结性评价
D.儿童互评

单项选择题游戏理论中提出游戏的“角色扮演理论”的是（）

A.埃里克森
B.弗洛伊德
C.门宁格
D.佩勒

单项选择题智力游戏当中的分类游戏属于智力游戏中的（）类型。

A.训练感官
B.发展注意力和记忆力
C.发展想象力和创造力
D.发展思维能力

单项选择题小班的游戏材料投放应多为（）

A.实物等逼真的材料
B.自制玩教具
C.图片、文字

单项选择题游戏中的规则是由谁制定的（）

A.游戏中的一方
B.参加游戏的人
C.游戏外的一人
D.游戏外的裁判