第一节课下课时与第二节课之间的休息时间有10分钟，这是（）

单项选择题学科期末考试有50道单选题，是从事先发给学生背诵的题库当中抽出的原题。考生在考场上做出正确选择的过程，发生的是（）

A.回忆
B.编码
C.再认
D.遗忘

单项选择题如人以近处走向远处，知觉者仍然觉得这人的高度未变，体现了知觉的（）

A.整体
B.选择
C.理解
D.恒常性

单项选择题（）打破了行为主义困于可直接观察行为的藩篱，将心理学的研究对象延伸至个体行为的内部动机，提出了“社会潜意识”概念。

A.机能主义
B.人本主义
C.行为主义
D.精神分析

单项选择题社会工作者的核心价值理念是（）

A.不帮助
B.助人自助
C.不支持
D.任由发展

单项选择题（）将模仿看作一种工具性条件作用学习过程，将人的社会行为基本模式为：内部反应→驱力→外部反应→奖赏。

A.班杜拉的社会学习理论
B.托尔曼的认知学习理论
C.精神分析理论
D.米勒-多拉德的模仿理论

单项选择题社会学系理论中有一种理论将人的社会行为基本模式归纳为：内部反应、驱力、外部反应、奖赏。它是（）

A.模仿理论
B.社会学习理论
C.场域理论
D.符号互动理论

单项选择题（）是指那些由于某些障碍或缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处于不利地位的人群。

A.社会障碍群体
B.社会低水平群体
C.社会低能力群体
D.社会弱势群体

单项选择题以下哪种社会工作模式强调专业工作者的职责是帮助受助者消除心理焦虑，进而增强自我功能（）

A.功能个案工作
B.心理社会治疗模式
C.问题解决模式个案工作
D.行为修正模式

单项选择题（）是指人类与生俱来的、不须教导和训练的、天赋的、在人类进化路上所留下的一些行为和能力。

A.人的动作
B.人的需求
C.人的本能
D.人的行为

单项选择题（）可以称为诊断理论，它在助人过程中主要起到帮助社会工作者了解人、情境与问题等，以选择合适的目标、目的和任务，并在此基础上建构一套具体的实施原则。

A.预估理论
B.干预理论
C.评估理论
D.治疗理论