述评以新闻事实为主体和基础，有述有评，要（）。

单项选择题思想述评通过提倡良好的道德风尚、抨击腐败现象和不正之风，可以（）。

A.发挥扶正祛邪的作用
B.吸引受众视听和阅读的兴趣
C.提高述评的质量
D.指导实际工作

单项选择题形势述评顾名思义是对各方面形势的评述。这类述评的分析，首先要注意（）。

A.摆事实讲道理
B.着眼于形势的转折和动向
C.实事求是
D.评述结合

单项选择题述评由述而评、以评驭述的特点，体现受众由感性到理性、由具体到抽象的（）。

A.生活习惯
B.兴趣爱好
C.认识规律
D.思想观点

单项选择题从述评的篇幅来看，往往述多于评，但这并不意味着事实越多越好。事实的多或少，选用哪些事实，都要（）。

A.选用新鲜的事实
B.服从于评的需要
C.注意事实的真实性
D.选用受众熟悉的事实

单项选择题新闻媒介中有些栏目或文章虽然并没有标明是“述评”，但在写作中评述结合，也具有述评的特点，如“焦点访谈”、“今日话题”、“调查与思考”和（）。

A.大地漫笔
B.采访札记
C.今日谈
D.人民论坛

多项选择题杂文要有深刻的思想内容，又要写得生动活泼、兴味盎然，这就要注意（）。

A.理论和实践的统一
B.借助形象说理
C.要有点知识性和趣味性
D.运用幽默而灵活的笔法
E.行文情感饱满

多项选择题杂文往往对某些社会现象从一个侧面或一个角度落笔，但不能攻其一点、不及其余，所以要注意（）。

A.突出重点，着眼全局
B.既不面面俱到，又避免片面性
C.既要有说服力，又要有感染力
D.实事求是，辩证分析
E.既切中时弊，又讲究分寸

多项选择题杂文写作如何做到简洁精粹（）？

A.言之有物，不说空话
B.有感而发
C.对问题的实质作画龙点睛的分析
D.文字简洁
E.在广阔的领域选材

单项选择题杂文的含蓄幽默的笔法，不等于艰深晦涩，而是让受众领会文章的精神，（）。

A.了解党的方针政策
B.既引人发笑，又发人深思
C.注重理论分析
D.在感情上影响受众

单项选择题巧喻善比是杂文进行形象说理常用的一种方法。它可以巧妙地阐明文章的主题，使受众（）。

A.提高理论水平
B.学会分析问题的方法
C.由实见虚，得到启迪和教益
D.坚持正确的政治方向