认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标层次（）

单项选择题学习结果目标体系的提出者是（）

A.布卢姆
B.斯金纳
C.加涅
D.瑞达瑞奇

单项选择题学习者分析属于下列哪个部分（）

A.教学设计的前期分析
B.阐明教学目
C.制定教学策略
D.教学设计成果的评价与修改

单项选择题对教学设计的理解，下面说法错误的是（）

A.以获得优化的教学结果为目的
B.以传播理论、学校理论、教学理论为基础
C.运用系统方法分析教学问题
D.建立解决教学问题的策略方案

单项选择题微格教学的实施首先是（）

A.确定训练目标
B.学习相关知识
C.分析讨论
D.编写教案

单项选择题微格教学主要应用于（）

A.教师的讲课
B.学生的教学实习和试讲
C.专家的讲座
D.学生的上机训练

单项选择题某学校只有一台打印机、若干台计算机，想要每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印，实现的最佳办法是（）

A.在一个计算机上打印完都，把打印机搬往一个计算机打印
B.把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印
C.把若干台计算机连成网络，打印机接到一台计算机上
D.把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上，拿到一台计算机上打印

单项选择题以下不是教育视频会议的特点的是（）

A.实时性
B.交互性
C.多媒体性
D.自主性

单项选择题关于远程学习的表示不正确的是（）

A.远程学习敲掉自主学习
B.远程学习要有清晰的学习计划
C.远程学习要同步协作
D.远程教学要探究工教学

单项选择题远程学习的最关键的特征是（）

A.多媒体形式
B.协作形式
C.双向交流形式
D.自主学习形式

单项选择题下列模式是从教学媒体角度划分的是（）

A.计算机网络教学
B.听觉型远程教育模式
C.交互性远程教育模式
D.独立的远程教育机构