A.欺凌B.网瘾C.厌学D.注意缺陷多动障碍
单项选择题异常心理的划分标准不包括()。
A.经验标准B.价值标准C.临床诊断标准D.统计学标准
单项选择题中小学心理健康教育要依据学生()的规律和特点开展各类心理健康教育活动。
A.智力发展B.能力发展C.身心发展D.生理发展
单项选择题一般来说,学习动机强度与学习效率之间的关系大致呈()关系。
A.线性B.指数曲线C.U型曲线D.倒U型曲线
单项选择题()不属于心理咨询的具体形式。
A.面对面个别咨询B.课堂教学C.电话咨询D.网络咨询
单项选择题适用于心理辅导活动课开始阶段的教学方法是()。
A.破冰游戏B.总结升华C.案例讨论D.行为训练
单项选择题《中小学心理健康教育指导纲要》提出中小学心理健康教师必须坚持的基本原则,表述不正确的是()。
A.坚持科学性与实效性相结合B.坚持发展、预防和危机干预相结合C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合D.坚持教师的主体性和学生的差异性相结合
单项选择题学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,要注重发挥教师()和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的师生关系。
A.形象魅力B.学识魅力C.人格魅力D.气质魅力
单项选择题一般而言,()更能持久的推动学生的学习。
A.为了获得优异的成绩B.为了考入重点高中C.自己成功的学习体验D.为了受到老师或家长的表扬
单项选择题按照埃里克森的观点,初中生的主要发展任务是()。
A.形成角色同一性,防止角色混乱B.获得自主感,克服羞耻感C.获得亲密感,克服孤独感D.获得勤奋感,克服自卑感
单项选择题中小学心理健康教育的对象是()学生。
A.部分有心理问题的B.少数心理异常C.全体D.以上都不是