（）产生的主要原因是由于工作人员在读取或记录测量数据时的疏忽大意所造成的，带有这类误差的测量结果毫无意义

单项选择题（）是由于测量过程中仪表使用不当或测量时外界条件变化等原因所引起的

A、疏忽误差
B、偏差
C、系统误差
D、随机误差

单项选择题（）按其产生的原因不同，可以分为三类：系统误差、随机误差、疏忽误差

A、偏差
B、测量误差
C、疏忽误差
D、随机误差

单项选择题一个测量结果，只有当知道它的（）或指明其误差范围时，这种测量结果才有意义

A、测量误差
B、偏差
C、疏忽误差
D、随机误差

单项选择题得测量结果不可能绝对准确，而只能尽量接近真实值。测量值与真实值之间始终存在着一定差值，这一差值称为（）

A、测量误差
B、偏差
C、疏忽误差
D、误差

单项选择题所谓（）就是某一量值的给出值与客观真实值之差

A、测量误差
B、偏差
C、疏忽误差
D、误差

单项选择题各种测量仪表的（），实质上就是将被测参数信号能量形式一次或多次的不断变换和传送，并将被测参数与其相应的测量单位进行比较的过程

A、校验过程
B、调节过程
C、测量过程
D、维护过程

单项选择题（）直接感受被测量，并将它变换成适合于测量的信号，经传送放大环节对信号进行传送并最后由显示部分进行指示、记录

A、传送放大环节
B、检测环节
C、调节环节
D、显示环节

单项选择题从测量仪表的组成来看，基本上是由（）组成

A、检测环节、传送放大环节和显示环节
B、传送放大环节和显示环节
C、检测环节、传送放大环节、调节环节和显示环节
D、传送放大环节、调节环节和显示环节

单项选择题（）是用实验的方法或专门的设备，将被测物理量与该参数的已知测量单位（标准量）进行比较，以求得二者比值，进而求得被测物理量的量值

A、调节
B、控制
C、衡量
D、测量

单项选择题（）仪表有操作器、阻尼器、限幅器、安全栅等

A、给定单元类
B、执行单元类
C、辅助单元
D、显示单元类