A.独立人格是保证所有素质形成的重要因素 B.独立人格是立身取胜的必要条件 C.独立人格是充分发展自我的基础 D.独立人格是社会进步的动力源泉
多项选择题德育之成为素质教育的灵魂,是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的,它主要体现在()。
A.德育具有全面发展个性品德的功能 B.德育具有促进个体智能发展的功能 C.德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中,使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能 D.德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
多项选择题教育者的重要职责和任务就是帮助学生发现他的()。
A.个性潜能 B.个性特点 C.兴趣爱好 D.优势潜能
多项选择题将创新精神与实践能力同时列为素质教育的重点,是因为两者间存在着不可分割的内在联系,这表现在()等方面。
A.创新精神与实践能力具有全面发展个性品德的功能 B.实践不仅是能力培养的必由之路,同时也是创新精神萌芽和成长的沃土 C.实践活动为学生的心智操作提供了交流机会 D.实践活动的丰富性能有效地调节大脑功能,充分挖掘大脑潜力
多项选择题学校在学科专业设置上应有充分的自主权,(),使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。
A.在课程设置上应有必修课、选修课、自修课、特色课、研究类课程等 B.在教学安排上,应使每位学生都能自由选课乃至改换专业、学习方向和授课老师 C.在教学内容安排上应坚持国家教材,地方教材和学校教材,甚至学生自选教材相结合 D.将知识获取与个人兴趣爱好和优势潜能有机地结合起来,最大限度地激发学生的学习热情和主动探索精神
多项选择题在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”,其中起核心作用的就是主体的()和信仰系统。
A.人生观 B.世界观 C.欲望 D.信念