通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）

单项选择题学校抗洪抢险献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是赵、钱、孙、李中的一个人捐的。经询问，赵说不是我捐的”；钱说是李捐的”；孙说是钱捐的”；李说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调査证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真（）

A.赵说的是真话，是孙捐的
B.李说的是真话，是赵捐的
C.钱说的是真话，是李捐的
D.李说的是假话，是李捐的

单项选择题如果程序设计没有问题，那么硬件故障或输人有误；但是，实际上输人正确。根据以上陈述，可以得出（）

A.程序设计有问题
B.如果硬件没有故障，那么程序设计有问题
C.程序设计没有问题
D.如果硬件有故障，那么程序设计没有问题

单项选择题Word中，（）方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。

A.大纲视图
B.页面视图
C.普通视图
D.联机版式

单项选择题下列哪个选项中的概括和限制都是正确的（）

A. 喜马拉雅山脉概括：山限制：珠穆朗玛峰
B. 办公桌概括：办公用品限制：木制办公桌
C. 非金属元素概括：元素限制：塑料
D. 街道办事处概括：办事处限制：居民委员会

单项选择题以下对Excel表中单元格的表示不正确的是（）

A.排序
B.求和
C.求平均值
D.求最大值

单项选择题某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人？最多可能是几个人（）

A.最少可能是3人，最多可能是8人
B.最少可能是5人，最多可能是8人
C.最少可能是5人，最多可能是9人
D.最少可能是3人，最多可能是9人

单项选择题并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近（）

A.有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争
B.有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争
C.任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争
D.任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争

单项选择题“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）

A.比较
B.分析
C.分类
D.综合

单项选择题不可能所有的考生都不能通过考试，据此可以推出（）

A.可能有的考生不能通过考试
B.必然有的考生能通过考试
C.必然所有的考生都能通过考试
D.必然所有的考生不能通过考试

单项选择题桌子上的蛋糕不知被谁吃了，以下是屋内四个人的回答。甲说是乙吃的。”乙说是丁吃的。”丙说：“我没吃。”丁说乙在撒谎。”这四人中只有一人说了真话，由此可以判断（）

A.甲说了真话，是乙吃的
B.乙说了真话，是丁吃的
C.丙说了真话，是甲吃的
D.丁说了真话，是丙吃的