A.智力结构 B.意志结构 C.审美结构 D.道德情感
单项选择题“环肥燕瘦”说明了审美的()
A.阶级性 B.民族性 C.时代性 D.普遍性
单项选择题审美感知愉悦的特点有()
A.稳定性、和谐性、意会性 B.美与真的交织、美与善的交织 C.直接性、易变性 D.悦心悦意、悦志悦神
单项选择题美育的载体是()
A.文字 B.符号 C.形象 D.概念、判断
单项选择题趣味教育的最佳途径是()
A.行政命令 B.道德教化 C.智育 D.审美
单项选择题梁启超在我国首次提出()
A.快乐教育 B.趣味教育 C.以美育代宗教 D.游戏的冲动
名词解释什么是感性的冲动; 感性的冲动名词解释定义是什么?
名词解释什么是课程审美化技能; 课程审美化技能名词解释定义是什么?
多项选择题审美直觉感受能力包括()
A.审美知觉能力 B.审美想象能力 C.审美态度能力 D.审美领悟能力 E.审美趣味能力
多项选择题自然美的审美特点有()
A.天然性 B.多变性 C.奇特性 D.不确定性 E.社会性
多项选择题培养审美感知能力的途径有()
A.培养审美创造能力 B.发掘先天的审美潜质 C.培养审美情感 D.加强审美实践的训练 E.欣赏古今中外的艺术佳作