A.自主性B.被动性C.主观能动性D.主观性
单项选择题在公理体系中所有的命题都以一定的()在体系中占有一定的位置。
A.次序B.方式C.位置D.序号
单项选择题()即使未能确认猜想为真所获得的部分结果,也能使寻找反例的范围更加明确。
A.举反例B.举例C.证明D.演绎证明
单项选择题反例反驳的依据是形式逻辑中的矛盾率,它的适用范围应该是遵循()的学科领域。
A.规律和规则B.分母逻辑规律C.分子逻辑规律D.形式逻辑规律
单项选择题为了加深学生对概念本质属性的理解,可以针对学生错误理解的例子举出()让学生辨析。
A.证明B.反证C.举例D.反例
单项选择题()的发现在毕达格拉斯学派内部引起了极大的震动。
A.公度量B.不可公度量C.无理数D.无理数、不可公度量