学校心理服务的三级预防是（）

单项选择题我国中小学校中，被称之为“顾问”的学校心理服务包括（）

A.信息服务和问题解决服务
B.学校家庭服务和信息服务
C.课堂心理辅导和家庭心理辅导
D.课堂心理辅导和问题解决服务

单项选择题人格辅导包括以下内容（）

A.自我意识辅导、学习辅导、人际交往辅导、情绪辅导
B.自我意识辅导、人际交往辅导、情绪辅导、青春期与性心理辅导
C.人际交往辅导、生活辅导、学习辅导、青春期和性心理辅导
D.生涯辅导、学习辅导、自我意识辅导、情绪辅导

单项选择题在干预策略上心理咨询重视（）

A.支持性、指导性、教育性
B.支持性、指导性、预防性
C.指导性、教育性、矫治性
D.人格重建和行为矫正

单项选择题心理咨询是（）的过程

A.替来访者解决问题的过程
B.帮助来访者自助的过程
C.给来访者提供建议和忠告的过程
D.来访者个人信息提供的过程

单项选择题如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是（）

A.转介
B.调整
C.求教
D.接受

单项选择题咨询关系的关系受到（）的双重影响

A.心理咨询师与求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法

单项选择题评估咨询效果时，首先要明确的是（）

A.问题的类型
B.问题的性质
C.问题的严重程度
D.咨询的目标

单项选择题心理咨询师与来访者讨论问题的数量、性质与严重程度，从而确定某个特定问题加以关注，这是在使用（）

A.面质技术
B.过滤技术
C.宣泄技术
D.挑战技术

单项选择题具有高水平情绪智力的人总是表现出对他人的（）

A.嫉妒心
B.同理心
C.猜疑心
D.责任心

单项选择题协助来访者情绪自觉、情绪自制和自我激励是（）在心理咨询中的应用

A.情绪理论
B.智力理论
C.情绪智力理论
D.认知情绪理论