（）是事物的表面特征和外部联系，是易逝多变、个别具体，是能被我们的感官或借助仪器观察到的。

单项选择题理性认识是认识过程的（）阶段，是人们借助抽象思维对感性认识所提供的材料进行加工、整理、概括而形成的关于事物的本质、内部联系的认识。

A.初级
B.中级
C.高级
D.一般

单项选择题感性认识是对事物的现象、外部联系的认识，是认识过程的（）阶段。

A.初级
B.中级
C.高级
D.一般

单项选择题实践与认识的辩证关系要求我们坚持（）。

A.从自我出发
B.从事物表面出发
C.理论联系实际
D.无所作为

单项选择题认识本身不是目的，（）才是认识的目的。

A.改造世界
B.取悦自己
C.取悦他人
D.和平共处

单项选择题（）是认识的基础。

A.能力
B.实践
C.生活
D.经验

单项选择题“白马非马”只看到矛盾的特殊性，没看到矛盾的（）。

A.间接性
B.普遍性
C.非本质
D.多样性

单项选择题（）是事物变化发展的根据，事物的变化发展主要是由内因引起的。

A.内因
B.外因
C.主观
D.联系

单项选择题（）是事物发展的源泉和动力。

A.静止
B.部分
C.要素
D.矛盾

单项选择题社会生活中，人们之间不同的意见之争，喜与悲，强与弱都属于（）

A.实践
B.矛盾
C.运动
D.偶然

单项选择题世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，这种既对立又统一的关系就是（）。

A.矛盾
B.联系
C.发展
D.片面