在态度研究中，我们使用态度量表，由被试根据题目描述，从“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的选择中，选择一个最接近自己的态度，以此方法收集的资料在研究中属于（）

单项选择题目前定量研究中使用假设验证方式，提出虚无假设与对立假设，透过推翻虚无假设，引证对立假设的成立，主要来自下列何人的理论影响（）

A.科林伍德等的活动理论
B.波普的否证论
C.海德的认识论
D.休谟的因果论

单项选择题研究者欲进行“小学生自尊发展历程”研究，自小学一年级中选取一个班级，从一年级开始每学期进行三次问卷数据收集，直到该班级小学六年级毕业为止，该研究者使用的方法属于（）

A.横切面研究
B.自然观察研究
C.个案研究
D.纵向研究

单项选择题研究者希望了解幼儿园儿童道德行为，将研究所谓助人行为定义后进行观察，在幼儿出现定义行为时即加以记录，此一方法最可能为下列何种观察法（）

A.时间取样观察法
B.事件取样观察法
C.日记法
D.查核表法

单项选择题依据信号检测理论，根据受试者不同的检测策略，可以做出一条（）曲线，以曲线斜率代表被试采用的标准。

A.潜在成长曲线
B.项目特征曲线
C.时间序列曲线
D.接受者操作特点曲线

单项选择题在项目反应理论（IRT）中项目辨别参数代表项目的辨别力，是以项目反应的曲线为依据，（）越大则表示辨别力越高。

A.截距
B.斜率
C.常数
D.标准误