在手工教学的构思过程中，“（）”和因材施艺是两大基本原则。

单项选择题（）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。

A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁

单项选择题命题画可以分为物体画和（）。

A.临摹画
B.默画
C.情节画

单项选择题幼儿在表现物体的深度上有一个渐进发展的过程，可以分为如下几个阶段（）：

A.第一，统为一形。第二，多面变形。第三，单一面。第四，正侧面同在。
B.第一，单一面。第二，正侧面同在。第三统为一形。第四，多面变形。
C.第一，统为一形。第二，正侧面同在。第三，单一面。第四，多面变形。

单项选择题美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征，儿童只能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度，是（）的表现。

A.双轴阶段
B.单轴阶段
C.前轴阶段

单项选择题阿恩海姆的研究主要集中在探索美术是如何与（）和视思维联系在一起的。

A.听知觉
B.触知觉
C.视知觉