1997年，英国发表了（），这一报告在回顾和评价的基础上，结合21世纪国际经济发展趋势，提出了未来20年英国高等教育的发展战略和改革框架，以继续保持英国在国际竞争中的优势地位。

单项选择题1968年法国颁布（），首次把终身教育的概念载于法律条文。

A.《关于延长义务教育年限和公共教育改革方案》
B.《郎之万—瓦隆教育改革方案》
C.《高等教育基本法》
D.《终身学习振兴法》

单项选择题美国1984年修订的（）“使所有成年人都学到为社会服务所需的基本读写技能”和“使成年人有受培训和教育的机会。”

A.《终身学习法》
B.《成人教育法案》
C.《教育法》
D.《终身学习振兴法》

单项选择题1984年颁布了（），强调了高等培训的职业化，变过去的教育与科研单位为“培训与科研单位”，要求大学与职业界加强联系。

A.《富尔法》
B.《萨瓦里法》
C.《帝国大学令》
D.《罗宾斯报告》

单项选择题1963年，英国公布了（），该建议为所有有能力和成绩方面合格的，并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程。

A.《莫雷尔法案》
B.《莫里尔法》
C.《罗宾斯报告》
D.《富尔法》

单项选择题教师职业知识和能力的习得，主要是通过有一定文化知识的人在教育实践中模仿和学习前辈的经验，这种特征描述的是教师教育发展的（）。

A.萌芽时期
B.定向封闭时期
C.开放非定向时期
D.综合化培养时期