下列体现了人的身心发展的顺序性的是（）。

多项选择题学校教育在人的发展中起主导作用，其原因包括（）。

A.学校教育具有明确的目的性和方向性，是专门培养人的活动
B.学校教育具有较强的计划性和系统性
C.学校教育具有高度的组织性
D.学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用，以最大限度促进学生的发展

多项选择题以下关于内发论，说法正确的是（）。

A.认为人的身心发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的
B.忽略了外在因素，也忽视了人的主观能动性的作用
C.科学地揭示了人的身心发展的动因
D.认为外部条件只能够影响个体内在的固有发展节奏，而不能够改变节奏

多项选择题以下关于环境决定论，说法正确的是（）

A.环境决定论又被称为“养育论”
B.环境决定论认为儿童的身心发展完全受外界影响的结果
C.认为后天的生活经历和环境影响对在儿童的发展中起着决定作用
D.代表人物有华生、洛克等

多项选择题下列关于人的身心发展的规律，说法错误的是（）。

A.现代女性的性成熟一般自十二三岁开始，至16～18岁止
B.不均衡性要求采取弹性教学制度等教学组织形式
C.“时过然后学，则勤苦而难成”要求教育要抓住关键期
D.教育不能陵节而施说明教育要遵循互补性规律

多项选择题关于人的身心发展的动因，下列说法错误的是（）。

A.内发论对教育的作用持乐观的态度
B.美国心理学家格塞尔强调，成熟机制对人的发展具有决定作用，这属于外铄论的观点
C.内发论者强调人的内在因素具有不可替代的作用
D.外铄论否认人的身心发展的内因作用，所以是片面的观点