加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。

多项选择题赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）。

A.清楚（明了）
B.识记
C.联合
D.系统
E.方法

多项选择题学校教育内容的具体规范形式包括（）

A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.作业
E.考核

名词解释什么是教师职业专业化; 教师职业专业化名词解释定义是什么?

名词解释什么是课程资源; 课程资源名词解释定义是什么?

名词解释什么是全面发展教育; 全面发展教育名词解释定义是什么?

名词解释什么是义务教育制度; 义务教育制度名词解释定义是什么?

名词解释什么是专业理念; 专业理念名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师职业道德规范; 教师职业道德规范名词解释定义是什么?

多项选择题加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）

A.存在智力、自我反省智力、自我观察智力
B.言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力
C.人际关系智力
D.合作交往智力
E.情感行为智力

多项选择题联合国教科文组织提出的教育目的是（）

A.学会生存
B.培养完人
C.学会认知
D.学会做事
E.学会学习