解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其()应被抑制。

单项选择题()是晟重要的体语沟通方式。

A、身体语言
B、身体运动
C、目光接触
D、面部表情

单项选择题对畏惧与态度转变的研究表明，（）能达到较好的说服效果。

A.低程度畏惧
B.中等程度畏惧
C.高程度畏惧
D.任何程度的畏惧

单项选择题社会化的目的是()。

A、培养合格的社会成员
B、适应社会的变化
C、对个体进行教化
D、有助于社会成员互动

单项选择题社会认知论源于()。

A、精神分析学说
B、拓朴心理学
C、格式塔心理学
D、行为主义学说

单项选择题抑郁质人典型特点的传统描述为()。

A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔

单项选择题下列哪种能力是一般能力()

A、写作能力
B、曲调感
C、节奏感
D、记忆力

单项选择题强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为（）。

A.坎农一巴德学说
B.伊扎德的情绪理论
C.詹姆斯一兰格情绪理论
D.沙赫特一辛格的情绪理论

单项选择题定势是一种()。

A、有意识动机
B、无意识动机
C、内在动机
D、外在动机

单项选择题在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为()。

A、算法策略
B、启发式策略
C、尝试错误
D、顿悟

单项选择题把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维过程称之为()。

A、辐合性思维
B、再生性思维
C、创造性思维
D、辐射性思维