学校心理学研究中数据收集的方法通常包括（）

多项选择题下列特征哪些是学校心理学在产生期（1920-1940）的表现（）

A.培训和证书的颁发
B.有明确的学校心理学家职责
C.学校心理学分会成立
D.APA临床心理学家分会建立
E.《学校心理学文摘》的创立

多项选择题标志学校心理学萌芽的事件有（）

A.学校心理学服务的出现
B.诊所和教育心理学测验的兴起
C.几种心理学杂志的创立
D.应用和临床心理学家组织的建立
E.出现一批著名的学校心理学家

多项选择题下列哪些属于学校心理咨询的对象（）

A.“问题”儿童青少年
B.学校处境不利的儿童青少年
C.政府官员
D.任课教师
E.学生家长

单项选择题以临床经验为基础，认为只要存在一种心理或精神疾病，就会有表明这种疾病存在的症状，诊断系统定义了哪些特征是诊断的指标。这种心理评估模式属于（）

A.发展性评估模式
B.医学模式
C.多元模式
D.整合模式

单项选择题智商（IQ）就是心理年龄与实足年龄之比，也称比率智商。推孟教授于1916年将这智力商数的概念引入了（）

A.比纳-西蒙量表
B.斯坦福-比纳智力量表
C.瑞文推理能力量表
D.瑞文推理能力测验