A.幼儿园领导体制 B.幼儿园管理体制 C.幼儿园财务体制 D.幼儿园规章制度
单项选择题()是行使管理职能的组织基础,建立健全合理的园所机构和制定相应制度,对贯彻教育方针,完成幼儿园双重任务,具有保证作用。
A.教育局 B.幼教机构 C.幼儿园 D.相关领导部门
单项选择题对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。
A.家长 B.教师 C.同伴 D.环境
单项选择题()的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。
A.瑞吉欧•艾米利亚 B.蒙台梭利 C.欧文 D.马拉古兹
单项选择题园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为()角色的体现。
A.指导者 B.学习者 C.服务者 D.协调者
单项选择题幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与()的关系。
A.与教职工 B.与家长 C.与社区 D.与姊妹园
多项选择题幼儿园公共关系建构的特征有()
A.情感性B.双向性C.广泛性D.整体性
单项选择题幼儿园管理的()是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对园所工作进行管理的方法。
A.行政方法 B.经济方法 C.思想政治教育方法 D.法律方法
单项选择题幼儿园管理的(),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。
单项选择题()是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力,通过发布行政指令的方式,直接对教职员工产生影响的管理手段。
A.行政方法B.经济方法C.思想政治教育方法D.法律方法
单项选择题幼儿园管理的()是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。
A.方向性原则 B.整体性原则 C.民主管理原则 D.有效性原则