A.累计两个月或一次性离开两个星期以上B.累计一个月或一次性离开三个星期以上C.累计三个月或一次性离开三个星期以上D.累计三个月或一次性离开两个星期以上
多项选择题中学生对于性教育的需求主要包括()
A.了解性行为B.了解自己C.了解异性D.同伴关系
多项选择题设定家庭资源可管理的目标,要考虑目标的()
A.合理性B.明确性C.学习性D.可行性
多项选择题日本家庭教育的特点是重视()
A.家庭礼仪教育B.意志品质锻炼C.创新能力培养D.阅读
多项选择题青少年期子职教育的内容包括()
A.子女应服从父母教导B.子女须满足父母的情感需求C.独立自制与自我照料D.沟通分享
多项选择题亲职教育的内容包括()
A.夫妻关系的协调B.父母的自我照顾C.父母对孩子的了解D.父母对孩子的管教与引导
多项选择题旁系血亲关系包括()关系。
A.亲属B.手足C.姻亲D.家人
多项选择题美国家庭教育的特色包括()
A.历史悠久B.重视家庭教育与学校教育的结合C.提供免费家庭教育服务D.重视家庭教育专业人员培养
多项选择题美国非常重视家庭教育指导师的专业成长,要求从业人员必须具有以下素质()
A.爱岗敬业、乐于奉献B.团队意识与合作精神C.有爱心D.宽容尊重他人
多项选择题家庭中的人力资源包括家庭成员的()
A.时间B.精力C.沟通技巧D.人格特质
多项选择题家庭收缩期面临的主要挑战包括()
A.身心老化的挑战B.经济压力的挑战C.教养子女的压力D.疾病照顾的挑战