（）方法是让受训者能尽量自由讨论，有机会表现自己的行为。

单项选择题（）原则是将培训经验经过理论提高而制订的对于培训的基本要求。

A.招聘
B.培训
C.分析

单项选择题对于个人而言，制订有效的（）既要有利于个人职业成功，又要有利于个人的全面发展和家庭生活质量的提高。

A.人力资源管理
B.薪酬绩效管理
C.职业生涯规划

单项选择题（）观念正是通过影响个人价值观念而影响个人的职业选择。

A.社会价值
B.文化价值
C.政治价值
D.行业价值

单项选择题大部分正式的职业，是与人的年龄密切联系在一起的。事实上，有少数人在一般认定的年龄之后才开始职业的重要阶段，被称为（）。

A.年少得志
B.大器晚成
C.少年英雄
D.老将出马

单项选择题萨帕经过二十多年的大量研究，提出了一生完整的（）模式，这是他对职业方丈研究最主要的贡献，也是其言论最有影响的部分。

A.职业规划阶段
B.职业要求阶段
C.职业发展阶段

单项选择题霍兰德把个性类型划分为六种，属于（）的人注重细节，讲求精确性，具备记录和归档能力。

A.现实型
B.研究型
C.企业型
D.常规型

单项选择题霍兰德把个性类型划分为六种，（）该类型的人具备劝说、管理、监督、组织和领导等能力并以此来获得政治、经济和社会利益。

A.现实型
B.研究型
C.企业型
D.常规型

单项选择题霍兰德把个性类型划分为六种，（）的人人际技能高，喜欢从事与人打交道的活动，应避免过分理性地解决问题。

A.现实型
B.研究型
C.艺术型
D.社会型

单项选择题霍兰德把个性类型划分为六种，（）具备艺术性的、独创性的表达和直党能力，不喜欢结构性强的活动富于情绪性，适合于从事艺术创作。

A.现实型
B.研究型
C.艺术型
D.社会型

单项选择题一个人的职业生涯是生命，生活的重要组成部分，选择了一份职业，就是选择了一种（），进而选择了一种生活方式。

A.社会责任
B.奋斗目标
C.生活角色
D.社会角色