著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是（）。

单项选择题皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。

A.发生认识论
B.结构主义
C.结构
D.认知发展阶段论

单项选择题杜威最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年出版的（）。

A.《学校与社会》
B.《儿童与课程》
C.《民主主义与教育》
D.《经验与教育》

单项选择题自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是（）。

A.《哈比教育法》
B.《费里法案》
C.《巴特勒法案》
D.《戈勃莱法案》

单项选择题反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）。

A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《教育学讲授纲要》
D.《人的教育》

单项选择题有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）。

A.卢梭
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.洛克