把课程分为国家课程、地方课程和学校课程的分类标准是（）

单项选择题双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。

A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟

单项选择题学生理解题时能够一题多解，说明他们的（）水平较高。

A.逻辑思维
B.形象思维
C.发散思维
D.集中思维

单项选择题从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。

A.显性课程
B.校本课程
C.隐性课程
D.综合课程

单项选择题根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序是（）。

A.生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要
D.生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要

单项选择题下列属于晶体智力的是（）。

A.形成抽象概念的能力
B.发现复杂关系的能力
C.理解词汇能力
D.知觉的速度

单项选择题下列关于婴儿动作发展排序正确的是（）。

A.翻身、坐、抬头、站、走
B.抬头、坐、翻身、站、走
C.翻身、抬头、坐、站、走
D.抬头、翻身、坐、站、走

单项选择题教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词，学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织，并运用该方法记忆其他单词，根据加涅的观点属于（）。

A.言语信息的学习
B.智力技能的学习
C.认知策略的学习
D.语义信息的学习

单项选择题儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

A.0～3岁
B.3～6岁
C.6～12岁
D.0～18岁

单项选择题学生偏向于对一类刺激物注意的多，而在同样情况下对另一类刺激物注意的少的现象。这体现了学生注意的（）。

A.选择性
B.集中性
C.分散性
D.转移性

单项选择题听到英雄事迹时深感叹服和敬佩，自己犯错误后强烈的自责和羞愧属于（）。

A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感