时尚知识体系与审美知识体系的区别在于（）。

多项选择题在追求美好生活与共同爱好中，人们会自然而然进入“品味”的游戏。如果对“品味”进行概念分析，会发现它通常的组成部分是（）。

A.好恶
B.知识
C.经验
D.感觉
E.判断

多项选择题在早期的美学中，对审美活动的解释，可以分为审美快感说、审美态度说和审美能力说，以下对其说法不正确的是（）。

A.早期的美学可称为基于审美发生的美学
B.审美快感说影响最广
C.审美态度说最牵强
D.审美能力说最具解释力
E.审美活动是感受生活中的事物的能力

多项选择题康德和黑格尔作为美学学科的开创者，侧重点有所不同，具体体现在（）。

A.康德的美学是基于审美欣赏的美学
B.黑格尔的美学是基于艺术创造的美学
C.从艺术社会学的角度来看，康德研究的是接受环节
D.从艺术社会学的角度来看，黑格尔研究的是生产环节
E.两者研究偏现实化，接近美、艺术在现实中的创作与接受

多项选择题《非遗公约》以文化人类学为基础，将非遗分为（）。

A.表演艺术
B.传统手工艺
C.社会实践、仪式、节庆活动
D.有关自然界和宇宙的知识和实践
E.口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言

多项选择题在不同的时代、不同的地方，艺术有不同的存在方式，物质文化遗产的类型至少包括（）。

A.古迹
B.历史建筑
C.文化景观
D.考古遗址
E.可移动文物