A.自由思考B.延迟评判C.以量求质D.结合改善
单项选择题奥氏智力激励法也有其自身的局限性,以下都是其局限性,除了()。
A.有些创造性强的人喜欢沉思,但会议无此条件B.表现力和控制力强的人会影响他人提出设想C.不能充分调动个人的积极主动性,流于形式D.保证了自由思考,但难以及时对众多的设想进行评价和集中
单项选择题()指在进行创造性思维活动中,运用有限的经验知识直接组合问题结论的创造性思维方法,是不通过逻辑推理而对客观事物规律性的直接洞察。
A.联想B.想象C.直觉D.灵感
单项选择题在智力激励型创造技法中,理解刺激、思考、设想三者之间关系的是()。
A.刺激--思考--设想B.刺激--设想--思考C.设想--刺激--思考D.思考--刺激--设想
单项选择题在思考问题时,不视实际情况,以书本为纲不加思考的盲目运用知识的思维模式为()
A.权威定势B.经验定势C.从众定势D.书本定势
单项选择题在形态分析法中,要获得最佳方案,需要经过()。
A.分解因素-寻找可能形态-系统聚合-筛选-得到多种解-最佳方案B.分解因素-寻找可能形态-系统聚合-得到多种解-筛选-最佳方案C.分解因素-寻找可能形态-得到多种解-系统聚合-筛选-最佳方案D.分解因素-得到多种解-系统聚合-筛选-寻找可能形态-最佳方案