这本书是古罗马著名的教育家昆体良的代表作。这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结,又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。
名词解释什么是《爱弥儿》; 《爱弥儿》名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育的劳动起源说; 教育的劳动起源说名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育的心理起源说; 教育的心理起源说名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育的生物起源说; 教育的生物起源说名词解释定义是什么?
名词解释什么是教学与研究的统一; 教学与研究的统一名词解释定义是什么?
名词解释什么是庆应义塾; 庆应义塾名词解释定义是什么?
名词解释什么是星期日学校; 星期日学校名词解释定义是什么?
名词解释什么是“苏格拉底法”; “苏格拉底法”名词解释定义是什么?
单项选择题在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程 B.名著课程 C.活动课程 D.艺术课程
单项选择题教育过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”“教育就是生长;在它自身以外,没有别的目的。”这就是杜威最著名的()。
A.教育目的论 B.教育管理论 C.教育方法论 D.教育原则论