学员临考前引导他们想好（）考试动作即可。

单项选择题分配练习比集中练习容易（）训练效果。

A、提高
B、影响

单项选择题保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。

A、示范动作
B、难度动作
C、基础动作

单项选择题训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。

A、局部
B、整体
C、完整

单项选择题学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（）。

A、操作时间
B、反应时间
C、学习时间

单项选择题教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（）才能搞好教学。

A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合

单项选择题学员必须参加实践，反复（）都是贯彻巩固性原则的好办法。

A、理论学习
B、操作练习
C、现场教育

单项选择题对于汽车驾驶教学，利用（）现场讲学，是最有效的方法。

A、实物
B、环境
C、道路

单项选择题遇到问题先讲清（），让学员自己去解决，不对再纠正。

A、法规
B、问题
C、道理
D、事实

单项选择题要重视（）教学，同时要结合实际进行学习。

A、实践
B、实际
C、书本知识
D、理论知识

单项选择题汽车驾驶教员还须不断地更新知识，学习现代汽车新技术，及时掌握和研究教学中（）的信息，调整教学计划、方法和自己的言行。

A、社会反馈
B、学生反馈
C、同事反馈