A.1/5 B.-1/5C.5/13 D.-5/13
单项选择题小学数学教学“三维目标”中的“过程与方法目标”对应于“四基”中的()。
A.基础知识和基本技能B.基本能力C.基本思想D.基本活动经验
单项选择题一个教师上小学数学课时,为了体现数学严谨性,讲授内容逻辑性特强,结果绝大多数学生不知所云,这个现象说明这个老师没有遵循()。
A.符合儿童认知水平原则B.体现新课程理念原则C.体现严谨性原则D.体现活动性原则
单项选择题一个学生试教时,老师给他的评价是“上了一节优秀的传统课”,这说明这个学生没有遵循()。
单项选择题设计小学数学教学方案要尽量考虑到小学生“好玩的天性”,这需要遵循()。
单项选择题为了体现数学规则的严谨性,小学数学规则推导过程常用的方法是()
A.演绎推理B.完全归纳推理C.统计推理D.合情推理