在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配!”为了国家核武器技术的发展，于敏隐姓埋名奋斗了28年。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（）。
①个人利益要服从国家利益
②个人利益没有获得应有的满足，不值得
③人生的价值在于奉献
④个人要服从国家安排，维护国家利益

单项选择题“法令行则国治国兴，法令衰则国乱国衰。”这是经过古今中外历史证明的真理。这一真理告诉我们（）。

A.国家的发展取决于法令的施行
B.与法律相比其他社会规范并不重要
C.依法治国是国家长治久安的保证
D.只要国家兴旺，法律自然会贯彻实施

单项选择题青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。进入青春期，下列做法正确的是（）。

A.拿别人的生理特点开玩笑
B.追求个性，在服饰上标新立异
C.男女同学之间优势互补，取长补短
D.摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助

单项选择题“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”下列对该句理解正确的是（）。

A.学习中困难重重，无法克服
B.学习如同在海洋中漂泊，没有方向
C.学习并不总是轻松愉快的，需要我们付出努力
D.学习中有苦无甜

单项选择题进入初中后，小明养成了睡前静思的习惯。这种认识和评价自己的方法是（）。

A.自我观察法
B.意志控制法
C.自我反省法
D.情绪升华法

单项选择题人生的道路上会有许许多多的分岔路口摆在那里让我们选择，我们时刻都在做着选择题。面对人生的一次次选择，正确的态度是（）。①冷静、理智、谨慎地做出正确又不后悔的选择②明白任何选择都会带来一定的责任和后果③学会自主选择，只对自己负责④认识到选择也是一种艺术，需要科学的方法

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

单项选择题七年级一班的李小民同学在思想品德期中考试中，“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B，而自己选的是D，于是自己也选B，而D才是该题的正确选项。李小民同学应该（）。

A.对自己的违法行为负责
B.独立思考，明辨是非
C.再看看前后两个同学的答案才做出选择
D.不从众

单项选择题现实生活中的从众现象比比皆是，下列属于学习生活中的从众现象有（）。①某道选择题，大多数同学都坚持一个答案，我也放弃自己的答案随从大家的意见②课堂上课堂上大家都遵守纪律，我也不好意思违反纪律③学校号召大家在“世界扶贫日”捐款，自己本不愿意，但看见大家都捐，自己也跟着捐④在车站乘车时，看到大家都不排队，自己也跟着大家挤

A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④

单项选择题物理课上，老师评讲试卷，小林和同桌都错了三道选择题，但老师只对小林进行了批评，小林心中不满：“老师不公平，同桌也错了三道题，为什么不批评她”。作为学生，面对这样的情况，我们应该怎样做（）。

A.学会因材施教
B.公平对待每一个同学
C.当面和老师争执、顶撞
D.换个角度看问题，认识到这体现了老师对我的关爱

单项选择题人生既是一道选择题，又是一道判断题，这要求我们应该（）。

A.有明辨时非的能力，选择一条正确的人生道路
B.有审时度势，抓住机遇的能力
C.在各种场合敢于表达自己观点的能力
D.有一定的审美能力

单项选择题民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。以下体现公民监督权的是（）。

A.公民参与上访申诉
B.公民参与志愿服务
C.公民参与人民代表大会
D.公民参与网络问政