通用技术课上,王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是()
A.设计是一种创新,应该不受任何限制 B.该设计充分考虑到市场需求 C.设计时要强调多功能,功能越多越好 D.该设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件
单项选择题右图是由5个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是()
A.A B.B C.C D.D
单项选择题1884年沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管。这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛笔吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是()
A.技术的发展离不开设计 B.技术更新对设计产生重要影响 C.设计的丰富内涵 D.设计制约技术的发展
单项选择题如图所示是一个自动控制的水龙头,当人手靠近时水流出,手拿开时水停止流出,出水时间超过1分钟就会自动关水。下列可以作为该控制系统执行器的是()
单项选择题如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶,以下设计中主要从使用环境角度考虑的是()
A.桶上设有雨罩 B.外桶有垃圾分类 C.内桶采用防腐蚀材料 D.采用内、外桶分体设计
单项选择题办公室空间处理要简洁明快,以达到严谨、高效的工作氛围,是为了满足()
A.信息的交互 B.生理需求 C.动态的人 D.心理需求