A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式。B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为。C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性。D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差。
多项选择题动作技能的基本特征包括()
A.动作的速度B.动作的准确性C.真实性D.灵活性
多项选择题记忆是通过()三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
A.遗忘B.识记C.保持D.再认或回忆
单项选择题神经冲动在单个神经纤维中是()传导的;而在神经系统内则是()传导的。
A.双向;双向B.双向;单向C.单向;双向D.单向;单向
单项选择题智力的三元结构理论的创立者是()
A.斯皮尔曼B.达斯C.斯顿伯格D.吉尔福特
单项选择题“忆苦思甜”是下列哪一种联想?()
A.接近联想B.对比联想C.类似联想D.因果联想
单项选择题“潜移默化”是通过哪一种识记进行的?()
A.无意识记B.有意识记C.意义识记D.机械识记
单项选择题我们坐火车时,会觉得远处的物体向相同的方向运动,而近处的物体向相反方向运动,这是哪一种视觉线索起作用?()
A.空气透视B.运动级差C.结构级差D.双眼视差
单项选择题19世纪中叶,()提出了“神经特殊能”学说。
A.缪勒B.赫尔姆霍茨C.费希纳D.艾滨浩斯
单项选择题下列哪一种动物处在心理发展的知觉阶段?()
A.蚯蚓B.水母C.蜜蜂D.青蛙
多项选择题凯利三维理论指出,人们将外界信息分成三种不同的信息资料,分别是()。
A.一致性信息B.区别性信息C.一贯性信息D.真实性信息