咨询目的是为了更好地认识自己，充分发挥自己的潜能，其来访者是正常的、健康的，这种咨询形式是（）。

单项选择题不属于学校心理健康教育专门课程模式的优点是（）。

A.科学性
B.规范性
C.可操作性
D.教材统一性

单项选择题干预的第一步是（）。

A.调整
B.解释
C.倾听
D.鼓励

单项选择题“未雨绸缪”，此种形式属于（）。

A.团体干预
B.特殊干预
C.间接干预
D.前摄性干预

单项选择题从平凡的生活中挖掘活动素材，这体现了心理健康教育活动设计的（）。

A.主体性原则
B.多样性原则
C.开放性原则
D.有效性原则

单项选择题学生因不能按时到校上课，教师建议家长取消他晚上看电视的“权利”，这属于：（）。

A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚