柯尔伯格在明确区分道德与非道德、确定道德冲突在人们作出道德决定中的作用，在此基础上研究儿童的道德发展和教育问题，他所采用的方法是（）。

单项选择题委托任务和组织活动属于的德育方法是（）。

A.榜样法
B.说服法
C.陶治法
D.锻炼法

单项选择题以下不属于德育功能的是（）。

A.培养学生的品德，制约他们的发展方向。
B.决定学校教育的性质
C.发展学生的体力，增强他们的体质。
D.影响社会的稳定与发展

单项选择题在知、情、意、行四个德育环节中，起动力作用的环节是（）。

A.知
B.情
C.意
D.行

单项选择题在一堂生物课上，老师运用人体结构图和教具帮助学生认识生理结构，这种方法叫（）。

A.实验法
B.练习法
C.实习法
D.演示法

单项选择题（）是学校教育活动的主要表现形式。

A.教学
B.辅导
C.作业
D.玩耍

单项选择题教学活动中的真正主体是（）。

A.教师
B.教学目标
C.教学原则
D.学生

单项选择题在教学中有目的地使用教具，符合以下哪条原则（）。

A.可接受性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则

单项选择题“因材施教”指针对学生情况有的放矢有差别教学，它出自（）。

A.《论语》
B.《礼记》
C.《大教学论》
D.《理想国》

单项选择题现代教学中需要创设情景的教学模式是（）。

A.情境—陶冶教学模式
B.引导—发现教学模式
C.传递—接受教学模式
D.自学—指导教学模式

单项选择题“立体式、大容量、（）”是杜郎口中学翻转课堂的特点。

A.多预习
B.多作业
C.快节奏
D.快评讲