小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为（）

单项选择题咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说指的是（）

A.影响
B.倾听
C.指导
D.解释

单项选择题咨询教师对来访学生所表达内容中认为重要的字或词以强调性语气进行重复指的是.（）

A.复述
B.重复
C.指导
D.重读

单项选择题心理咨询目标是（）

A.由学生建立
B.由咨询师建立
C.必须由咨询双方共同制定
D.由咨询师指导学生建立

多项选择题小组同伴互动训练的理论依据有（）

A.社会心理学认为个人有从属于某群体的本能倾向，一旦个人加入了某一群体，他就会受到这一群体信念、行为方式、价值判断的影响。这个原理反映在小组个性训练中，可以利用团体的榜样作用来变不良个性为优良个性
B.小组同伴式的活动可以培养合作的品质
C.小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会
D.社会心理学中关于竞争和合作的研究也是个理论根据

多项选择题小学生亲子关系的特点是（）.

A.亲子关系开始疏远
B.交往时间明显减少，父母关注儿童的时间也在减少
C.交往中要处理一系列新的问题
D.孩子开始独立思考问题，开始有自己的想法，想寻求父母的指导，而不是替自己做决定