某学校社团开设了跨学科主题研究课,在以《小货币、大历史》为主题的课堂上,李老师拿出了一张1元面值的美元,同学们发现其正面的肖像是美国“国父”——乔治·华盛顿,他的历史功绩是()
A.领导美国独立B.维护国家统一C.颁布《宅地法》D.缓解经济危机
单项选择题《独立宣言》宣布“人人生而平等”,这一理念在美国建立初期并没有实现。下列史实能够证明这一观点的是()
A.《大宪章》B.《权利请愿书》C.1787年宪法D.《宅地法》
单项选择题下图内容反映的法律文献是()
A.《拿破仑法典》B.1787年美国宪法C.《解放黑人奴隶宣言》D.《全国劳工关系法》
单项选择题美国建国者从历代的相关制度中获得借鉴,并把它们加以改造,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。据此可知,美国政体的特征是()
A.联邦制B.分权制衡C.总统制D.君主立宪
单项选择题人们经常说美国独立战争是一次“双重革命”。意思是美国独立战争既实现了独立,又()
A.打击了英国霸权B.实现了国家统一C.推动了欧洲、拉美革命D.同步进行了资产阶级革命
单项选择题1768年,约翰狄金森创作了《自由之歌》:“所有英勇的美洲人,联合起来。用公正的自由之声唤醒你们勇敢的心灵;不再有专制的法令禁止你们的正义之声。”“所有英勇的美洲人,联合起来。”进行了()
A.英国光荣革命B.美国独立战争C.彼得一世改革D.非暴力不合作运动