A.科学的价值 B.科学的态度 C.科学的世界观 D.科学的精神
单项选择题以下哪一项不是初中生物课程的基本理念?()
A.提高生物科学素养 B.面向全体学生 C.倡导探究性学习 D.注重与现实生活的联系
单项选择题“使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?()
A.知识目标 B.情感态度与价值观目标 C.能力目标 D.技能目标
单项选择题生物学素养的高低是一个连续变化的过程,这种生物学素养分为四个水平,其顺序是()。
A.结构化的-功能化的-肤浅的-多维的 B.肤浅的-结构化的-功能化的-多维的 C.功能化的-肤浅的-结构化的-多维的 D.肤浅的-功能化的-结构化的-多维的