科举产生后，科举与（）之间的矛盾就成为封建教育发展的主要矛盾。

单项选择题韩愈关于人性的看法是（）

A.性三品”
B.“性本恶”
C.性本善”
D.“性伪”

单项选择题科举制产生于（）

A.隋朝
B.唐朝
C.五代十国
D.宋朝

单项选择题唐代采取的文教政策是（）

A.重振儒术兼重佛、道
B.罢黜百家
C.推崇黄老之术
D.信奉法家

多项选择题颜之推认为教育的目标在培养于国家有实际效用的各方面的统治人才，包括（）

A.朝廷之臣
B.文史之臣
C.军旅之臣
D.蕃屏之臣
E.使命之臣和兴造之臣

多项选择题魏晋南北朝时期的教育家主要有（）

A.傅玄
B.王充
C.贾谊
D.颜之推
E.王守仁