下列因素中有利于罪犯产生积极服刑动机的是（）

多项选择题教育改造适用的心理学原则包括（）

A.期待原则
B.主体性原则
C.社会化原则
D.因人施教原则
E.感化教育原则

多项选择题政治改造的心理学意义包括（）

A.有利于罪犯树立坚定信念
B.有利于培养罪犯爱国情感
C.有利于提高罪犯的自律意识
D.有利于满足罪犯高层次心理需要
E.有利于消解罪犯仇视对抗的不良情绪

多项选择题罪犯中常见的神经症有（）

A.恐惧症
B.焦虑症
C.强迫症
D.疑病症
E.神经衰弱

多项选择题属于伪装心理障碍的症状表现特点的是（）

A.心理障碍的症状表现不完全对症
B.心理障碍的产生往往没有“发病”诱因
C.在接受探访后不久“发病”
D.症状表现有明显的表演色彩
E.症状表现能长久坚持

多项选择题罪犯诈病的动机包括（）

A.为了逃避受到某种刑罚
B.企图逃避劳动
C.想要得到保外就医
D.谋求住进医院
E.为了非法获取某种药物

多项选择题拘禁性心理障碍的特点不包括（）

A.拘禁前就已出现
B.其产生与罪犯的心理压力过大有关
C.病情轻重不受拘禁环境影响
D.症状表现类似伪装
E.病情持续时间通常较长

多项选择题罪犯产生心理障碍的社会原因包括（）

A.心理应激
B.生活环境变化
C.服刑压力大
D.社会支持系统存在缺陷
E.监狱文化因素

多项选择题从表现形式和偏离程度角度，罪犯心理障碍包括（）

A.大脑疾患和躯体缺陷时的心理异常
B.特殊条件下的心理异常
C.严重的心理异常
D.轻度的心理异常
E.身心障碍

多项选择题罪犯脱逃前的异常行为表现主要有（）

A.准备资金和物质
B.流露出对判决不服和不满
C.无缘由地从消极改造变为积极改造
D.身体较弱的罪犯加紧锻炼身体
E.特别留意监狱警察的活动规律

多项选择题罪犯实施脱逃行为的方式包括（）

A.翻墙
B.潜藏
C.直接冲撞
D.暴力
E.利用机遇