A.高度凝练的语言背后,凝聚着一个社会观察家的犀利眼光和一个教育改革家的救国情怀B.古朴典雅的语言表现出了蔡元培先生的书卷气、文人气质和风度C.激越的赞扬,痛心的指陈,设身处地的忠告,无不让我们感受到蔡元培先生的语重心长,情感真挚D.整篇演讲饱含着对青年学子的恳切勉励,希望他们不仅自己洁身自好,而且能担当起为社会匡正流俗的职责
多项选择题下列属于蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中对北大学生提出的要求的是()
A.“一曰抱定宗旨。”B.“一曰改良讲义;二曰添购书籍。”C.“二曰砥砺德行。”D.“三曰敬爱师友。”
单项选择题要知道,在大理石上刻出人脸来,无非是把这块石头上不是人脸的部分去掉罢了。这句话可以说明()
A.文章篇幅的大小B.文章体裁的类别C.文章选材的标准D.文章主题的大小
单项选择题下列对《项脊轩志》内容的分析和评价,有错误的一项是()
A.分家后庭院内安置了许多小门,东家的狗向着西家叫,请客的时候,客人要越过厨房赴宴,很不方便B.家中的老婆婆曾是作者去世的祖母的女仆,她告诉作者,祖母曾拿一象笏给他,勉励他要努力学习C.作者的母亲在世时对子女关爱有加,她听到孩子的哭声,就关切地问寒问饥D.本文善于选取生活小事和平凡场景来表现人物的音容笑貌,寄托作者的深情,可谓“不事雕琢而自有风味”
单项选择题关于竞聘书写作,下列说法,有错误的一项是()
A.竞聘书的选题要把自己的兴趣和听众心理相结合B.写作竞聘书要注意主题集中,条理清楚C.写竞聘书时要注意多用抽象论证,少用形象实例D.竞聘书的语言要通俗易懂、节奏感强
单项选择题下列不属于竞聘书主体部分的一项是()
A.基本情况,包括姓名、出生日期、文凭、专业等B.对竞聘职务的认识;自身优势和劣势C.被聘任后的工作设想、打算等D.署名和日期