教材编写在内容上要做到（）

单项选择题性格评价的标准是该社会的（）

A.文化标准
B.政治标准
C.经济标准
D.道德标准

单项选择题教育对象的千差万别、教育条件的千变万化要求教育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了教师劳动的（）

A.创造性
B.长期性
C.科学性
D.复杂性

单项选择题下列关于儿童的心理发展顺序正确的是（）

A.先发展抽象逻辑思维，后发展形象思维
B.先发展意义记忆，后发展机械记忆
C.先发展推理和判断的能力，后发展认知能力
D.先有高兴、恐惧等一般情感，后有理智感、道德感

名词解释什么是可接受性原则; 可接受性原则名词解释定义是什么?

名词解释什么是发现法; 发现法名词解释定义是什么?

名词解释什么是教学计划; 教学计划名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师的学生观; 教师的学生观名词解释定义是什么?

名词解释什么是现代教育; 现代教育名词解释定义是什么?

多项选择题杜威认为解决问题的过程包括（）

A.提出疑问阶段
B.分析阶段
C.假设阶段
D.评断阶段
E.结论阶段

多项选择题教师劳动具有复杂性，这是因为（）

A.劳动对象复杂
B.劳动任务复杂
C.综合应用脑力劳动与体力劳动
D.脑力劳动过度
E.体力劳动过度