A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.正迁移
单项选择题学习骑自行车对学习骑三轮车的影响是()
A.负迁移 B.一般迁移 C.正迁移 D.水平迁移
单项选择题阅读技能的掌握有助于写作技能的形成是()
A.水平迁移 B.正迁移 C.负迁移 D.一般迁移
单项选择题属于内在、不稳定、可控的因素是()
A.运气 B.努力 C.能力 D.任务难度
单项选择题老师要注意培养学生正确的归因观,那么正确的归因是()
A.内部稳定因素 B.内部的可控因素 C.外部可控因素 D.内部的不可控因素
单项选择题在归因论中,属于外在的,稳定性因素是()
A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度
单项选择题学生之所以学习是因为在学习过程中可以得到奖赏,表扬和优异成绩的奖赏,持这种观点的学习理论是()
A.成就动机理论 B.归因理论 C.自我效能感理论 D.强化论
单项选择题韦纳将人们活动成败的原因归结为6个因素,其中不属于自身因素的是()
A.能力因素 B.努力程度 C.身体状况 D.运气因素
单项选择题学生不仅认识到认真听课可以获得理想的成绩,而且还感到我有能力听懂老师所讲的内容时,才会真正认真听课。这是()
A.观察 B.结果期待 C.效能期待 D.归因理论
单项选择题如果学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他很可能认真听课,这是()引起的学习行为。
A.强化 B.效能期待 C.结果期待 D.归因理论
单项选择题著名的耶克斯——多德森定律告诉我们,中等强度的动机激起水平对学习效果提高()
A.也是中等 B.不利 C.关系不大 D.最有利