西方“传统文化”视域下的“工匠精神”除了“至善尽美的目的追求”外，还包括（）。

单项选择题“价值激励”可以激发职校学子习得“工匠精神”的（）。

A.逆反心理
B.热情和积极性
C.逃避心理
D.焦灼心理

单项选择题“企业课堂”是利用“走出去”的方式把培养职校学生技能技术和职业素养的“课堂”设在企业的一种校企合作模式，它的基本特点不包括（）。

A.按照企业标准制定培养目标
B.是培养“工匠精神”的优质平台
C.把学校设备搬到企业去上课
D.学生能够接受到企业文化的熏陶

单项选择题“说出你心中的故事”德育访谈节目侧重于培养中职学生的（）。

A.娱乐精神
B.创新能力
C.自省意识
D.职业技能

单项选择题“机器换人”不等于“智能制造”，“机器换人”只是推进“智能制造”的（）。

A.第一个阶段
B.第二个阶段
C.第三个阶段
D.第四个阶段

多项选择题智能化改造，即推动企业使用（）制造设备，推广应用智能化制造技术。

A.自动化
B.数字化
C.网络化
D.智能化