团体心理辅导的关键阶段是（）

单项选择题在学校日常教学实践中，学校心理辅导对学校的思想政治教育有着极大的促进作用，其中补偿功能中不包括的是（）

A.手段补偿
B.观念补偿
C.方法补偿
D.内容补偿

单项选择题2001年3月中国九届人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》第一次把青少年心理健康教育列入其中。处于我国学校心理辅导发展的（）。

A.调查、呼吁期
B.尝试、起步期
C.探索、发展期
D.推进、繁荣期

单项选择题1991年班华教授在《教育研究》发表（）首次系统的阐述与心育有关的问题。

A.《心育刍议》
B.《通知》
C.《中小学心理健康教育指导纲要》
D.《哲学百科全书》

单项选择题理念逐渐由“问题”取向转向“积极心理”取向，呈现“发展性”、“人本性”特点。这是西方学校心理辅导的（）阶段。

A.起步阶段
B.快速发展阶段
C.繁荣阶段
D.成熟阶段

单项选择题1986年，（）教授首次提出了“心育”的概念，引起教育界的广泛重视。

A.魏特
B.弗洛伊德
C.班华
D.杜威

单项选择题在学校心理辅导的过程中应把（）作为辅导活动的主体。

A.教师
B.学生
C.校长
D.任课教师

单项选择题预防性辅导又称为发展性辅导，其对象是（）

A.全体学生
B.个别学生
C.优秀生
D.有问题的学生

单项选择题心理辅导工作者与学生是（）关系。

A.指导
B.依从
C.平等
D.服从

单项选择题从内容上看，思想政治教育的核心问题是（），而心理辅导的核心问题是（）。（）

A.提高心理健康水平；人生观
B.提高心理健康水平；成长问题
C.平等、尊重；人生观
D.人生观；成长问题

单项选择题适应性心理辅导所着重处理的问题是学生的（）与（）之间的矛盾冲突。（）

A.正常需要；身体健康
B.正常需要；现实状况
C.身体健康；现实状况
D.生理需求；身体健康