学习困难学生的诊断有（）等方法。

多项选择题心理辅导课程教材的编写程序有（）

A.逻辑顺序
B.心理发展顺序
C.一般顺序
D.综合顺序

单项选择题早期职业辅导运动代表人物（）创立“波士顿模型”，在美国影响很大，被称为“心理辅导之父”。

A.戴维斯
B.帕森斯
C.比尔斯
D.罗杰斯

多项选择题一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括（）

A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理松弛室
D.心理阅览室
E.心理活动室

多项选择题造成学生课堂行为问题有来自个体的原因，也有来自环境的原因。从个体原因分析，有（）

A.家庭教育
B.性格
C.生理
D.态度与动机

单项选择题学习辅导的内容很多，其中（）是学习辅导的核心与归宿。

A.学习动机辅导
B.学习情绪辅导
C.学习行为辅导
D.学习能力辅导

多项选择题校外休闲辅导包括（）

A.建立社区休闲活动中心
B.开设家长休闲辅导讲座
C.开辟休闲活动基地
D.进行辅导活动

多项选择题职业辅导的内容包括（）

A.了解职业辅导
B.了解自己辅导
C.人生探索辅导
D.合理选择辅导

单项选择题在（）的生命全程发展观影响下，美国学校心理学者开展了发展性心理辅导的研究。

A.罗杰斯
B.埃里克森
C.帕森斯
D.比尔斯

多项选择题心理辅导课程设计的理论模式有（）

A.以目标为中心的理论模式
B.以过程为中心的理论模式
C.综合的理论模式
D.个体理论模式

多项选择题影响团体过程的基本因素有（）

A.行动
B.规范
C.沟通
D.内聚力