A.循序性 B.主体性 C.整体性 D.集体性
单项选择题在国家教育方针、政策和法规的指导下,为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤和方法的总和,称为()
A.教育规划 B.教育计划 C.教育战略 D.教育设计
单项选择题管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家()
A.马克斯·韦伯 B.亨利·法约尔 C.弗雷德里克·泰罗 D.乔治·埃尔顿·梅奥
单项选择题在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()
A.质量结合的观点 B.普遍联系的观点 C.动态发展的观点 D.矛盾统一的观点
单项选择题教育管理的一个基本范畴是权威与()
A.服从 B.追随 C.附属 D.支配
单项选择题如果校长在师生员工中不能发挥模范、带头和榜样的作用,那么他的管理就难以成功。这强调的是校长的()
A.代表作用 B.教育作用 C.引导作用 D.协调作用