20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了()假说。

单项选择题人力资源培训与开发的目的是（）。

A.提高员工个人素质
B.实现企业战略与经营目标
C.提高企业整体素质
D.追求企业更好的发展

单项选择题衡量培训效果最常用的经济指标是（）。

A.产值增长率
B.投资回报率
C.劳动生产率
D.绩效成本率

单项选择题情景模拟测试主要用于招聘（）。

A.中低层管理人员
B.中低层技术人员
C.中高层管理人员
D.中高层技术人员

单项选择题岗位评价是在（）基础上进行的。

A.绩效考核
B.薪酬等级
C.薪酬标准
D.岗位分析

单项选择题在对培训效果的监控与评估中，实际运作的衔接方式是（）。

A.先定受训者再定培训内容
B.先定受训课时再定培训内容
C.先定受训目的再定培训内容
D.先定受训课程再定培训内容

多项选择题智力劳动具有的属性包括（）

A.价值的多量性
B.活动的创造性
C.工作的人本性
D.形态的多样性
E.收益的共享性

单项选择题劳动定额分为工时定额和（）

A.产量定额
B.产值定额
C.技术定额
D.劳动消耗量定额

单项选择题非全日制用人，每周工作时间累计不超过（）

A.二十四小时
B.三十六小时
C.四十八小时
D.六十四小时

单项选择题培训取得高层领导支持的最有效的方式就是提供一份详细的（）

A.培训实施计划
B.培训制度说明
C.培训项目评估报告
D.培训经费预算报告

单项选择题企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做（）

A.岗前培训
B.在岗培训
C.离岗培训
D.业余自学